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内容简介
本书是一部全面介绍管理信息系统概念、结构、技术、应用及其对组织和社会影响的教科书。本书分为五篇:第一篇介绍管理信息系统的定义、概念、结构和管理、信息、系统的基本知识;第二篇介绍信息技术基础,包括:计算机硬件、软件、网络、数据库和人工智能的原理、概念和应用;第三篇介绍应用基础,包括职能、层次、流程、行业信息系统;第四篇介绍信息系统的建设和管理,包括:信息系统的规划、开发管理,系统分析、设计和交付;第五篇介绍企业信息管理、信息道德和信息系统分析员的修养等。
本书既注重学习技术、提高能力,又注重学生世界观、人生观、价值观的培养,将课程思政有机融入教学。新版更新了部分内容,增加了拓展案例、即练即测等辅助资源。本书可作为信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业本科生教材,也可作为MBA、相关专业硕士研究生、管理干部培训班的教材,以及各类技术人员、管理干部的参考资料。
作者感言
历经30余年,本书发行了6版,畅销不衰。毕业十几年、在职场上颇有成就的学生反映,越久越感到本书没有过时,一些思想堪称专业经典,十分有用。为此,追述一下历史。
年本人在清华大学担任专业教研室主任,领导创建管理信息系统专业时,与汪授泓老师合编了管理信息系统讲义,各部委和大专院校纷纷采用,印数达多册。
在清华大学出版社的支持下,由本人和汪授泓老师联合编著了初版的《管理信息系统》,于年5月发行,经过多次印刷,印数近5万册。该书版权还被台湾儒林出版社购买,在台湾地区翻印、发行,取名《管理资讯系统》,年11月出版。
年本人在复旦大学作为系主任,领导复旦初建管理信息系统专业时,担任了国家教委管理工程类教学指导委员会委员,在该委员会支持下,《管理信息系统》(第2版)被列入"八五"教材规划,由本人担任主编进行改写,清华大学姜旭平教授、中国纺织大学(现东华大学)归瑶琼教授参编,并列为"高等学校试用教材"。第2版于年6月问世,印数超过20万册,于年12月获第三届普通高校优秀教材二等奖。
年国家教委组织编写"面向21世纪课程教材"时,本书被选入其中,作为信息管理与信息系统专业本科教材。经修改,《管理信息系统》(第3版)面世,并获年全国畅销书奖。
进入21世纪以后,本人在澳门科技大学担任行政与管理学院院长,致力于第三次领导创建管理信息系统专业。《管理信息系统》(第4版)于年12月出版;之后《管理信息系统》(第5版)作为"十一五"普通高等教育本科国家级规划教材于年8月出版;《管理信息系统》(第6版)作为"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材于年出版,后又被评为上海市优秀教材。各版总印数达多万册。
近年来国内外形势发生了翻天覆地的变化,管理信息系统的PEST(政治、经济、社会、技术)大环境也非同以往。技术上,互联网、大数据、物联网、人工智能、人脑科学均在飞速发展,而且突破了一些关键技术,使得过去不能做到的事能做到了。社会上,应用大数据治理,大大提高了社会的治理水平,一网通办、一网统管,便民利民,受到人民的称赞。经济上,利用信息促进经济的发展已得到广泛认可,企业均在推行数字化转型,无人工厂已现端倪。国家大力发展数字经济,信息技术经济、信息内容经济、大信息经济均已粉墨登场。政治上,舆情控制、数字传媒遍及,尤其在军事上大大加强了信息战、情报战的创新。这些都对管理信息系统提出了更高的需求,也促使我们编写《管理信息系统》(第7版)。
第7版仍保留原书的特色和风格,吸收了近年来海内外管理和信息技术上的新知识,增加了新内容,包括对管理信息系统的重要性和概念的新理解,数据仓库、网络和云的新知识,增加了新的应用基础,加强了信息系统规划的阐述,加强了系统开发与建设的方法,增加了案例,加强了信息内容管理以及系统分析员修养的论述,在专业课教学中融合了思政教育,创新了教学育人的形式等。
本书的特点在于从管理出发,强调管理信息系统是个社会技术系统。本书把管理和技术相结合,科学和艺术相结合,深刻阐述管理信息系统的本质、性质和内容。既重视学生的知识和智商的培养,也重视学生的能力和情商的培养。本书主张,管理信息系统专业是革命型、未来型、系统型的专业,培养的目标是系统分析员和CIO(企业信息主管)。让他们有宽广的视野和愿景勾画能力,有由景到意的战略规划能力,有由略到役的计划本领,能够组织、领导项目的实施、交付和管理;更让他们有端正的"三观"(世界观、人生观、价值观),有"四个意识""四个自信"和高阶的思维智慧,有潜力发展为各行各业的领军人才。本书定义严格,逻辑清晰,讲述通俗易懂,易教易学,可供有关专业大学生、MBA学生、教师、经理和干部学习参考。
主编
编者
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